护理学实验中心在“重视素养，传递关爱，强化实践，拓展创新”的教学理念下，确立以学生为本，以知识传授，以培养能力并带动创新思维为核心的实验教学观念，构建了富有特色、系统化的实验教学体系，为高水平应用型人才培养奠定坚实的基础。

一、坚持理论与实践教学相结合的原则，构建“一四五”护理学实践教学体系

依托山东省高校教学改革重点课题—“护理学本科实践教学体系和平台建设”，创立了“一四五”的实践教学体系，包括一条人文关怀主线，实验平台、见习平台、实习平台和社会实践四个教学平台，培养学生的实践能力、批判性思维能力、自主学习能力、创新能力和自我发展的五种能力（图1）。

图1 “一四五”护理学实践教学体系

二、坚持虚实结合，能实不虚的原则，建立模块化、层次化实验教学模式

补充文字说明

图2 护理模块化、层次化、虚实结合的的实验教学模式

三、坚持人文素养与科学素养并重的原则，构建“1148”第二课堂育人体系

“1148”是指一个护士节，一个南丁格尔服务队，四类技能大赛和8个社团。①通过开展护士节系列活动，加强专业思想教育；②通过中国南丁格尔志愿服务队泰山医学院分队的志愿服务活动，加强人文教育和爱心培养；③通过举办各类护理技能大赛，提升实践能力；通过科技创新部组织的各类活动，提升学生的创新能力；通过男护生协会增加男生的职业自豪感，稳定专业思想。多措并举，学生人文素养、专业素质和创新能力显著提升。

图3 “1148”第二课堂育人体系